TEMA 1 SUB 4 PB 6 KELAS 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan    : SD Negeri 1 Kota Bakti
Kelas/Semester    : 1/1
Tema 1    : Diriku
Sub Tema 4/ Pembelajaran    : Aku Istimewa / 6
Muatan Pelajaran    : PPKn, Matematika, Bahasa Indonesia,
Alokasi Waktu    : 1 Hari


A.    TUJUAN PEMBELAJARAN :

1. Setelah mendengarkan cerita guru, siswa mampu menyebutkan jenis kelamin dan karakter anggota keluarga di rumah dengan tepat.
2. Dengan bermain peran, siswa mampu menceritakan pengalaman kerja sama antarseluruh anggota keluarga di rumah dengan baik.
3. Setelah mengenal konsep penjumlahan sederhana, siswa mampu menghitung banyak objek gabungan dari dua kelompok objek sejenis dengan tepat.
4. Dengan mengenal konsep penjumlahan sederhana, siswa mampu menyelesaikan masalah penjumlahan dalam bentuk soal cerita dengan baik.
5. Setelah menyimak guru membacakan puisi sederhana, siswa mampu mengenal puisi anak tentang ungkapan sayang dengan baik.
6. Dengan mengikuti guru membaca puisi sederhana, siswa dapat mengekspresikan ungkapan sayang melalui puisi dengan baik.

B.    KEGIATAN PEMBELAJARAN :
Kegiatan Pendahuluan

• Guru menyapa siswa dan mengondisikan kelas agar siap untuk belajar.
• Salah satu siswa diminta untuk memimpin doa.
• Guru mengingatkan siswa tentang pelajaran sebelumnya dan mengaitkan dengan pelajaran yang akan disampaikan.
• Guru menyampaikan tujuan pembelajaran

Kegiatan Inti
Ayo Mengamati

• Guru meminta siswa untuk menyebutkan anggota keluarga yang memiliki jenis kelamin berbeda dengan siswa beserta karakternya.

Ayo Bermain Peran

• Bagi siswa menjadi kelompok yang terdiri dari 5-6 siswa.
• Siswa mendiskusikan pengalaman mereka bekerja sama dengan keluarga di rumah. Siswa menentukan pengalaman yang akan ditampilkan melalui bermain peran.
• Selesai diskusi masing-masing kelompok diminta untuk tampil secara bergiliran.

Ayo Berlatih

• Guru meminta siswa untuk menyelesaikan soal cerita penjumlahan dalam Buku Siswa.

Ayo Mencoba

• Selanjutnya guru menunjukkan poster bertuliskan teks puisi pada siswa.
• Guru membacakan teks puisi dan siswa mengikuti gaya membaca puisi yang dilakukan oleh guru.
• Setelah siswa mempelajari cara membaca puisi, guru meminta siswa secara bergiliran untuk mengekspresikan ungkapan sayang pada keluarga melalui puisi.

Kegiatan   Penutup

• Sebelum kegiatan belajar ditutup siswa melakukan refleksi kegiatan hari ini.
• Kegiatan ditutup dengan doa bersama

C.    PENILAIAN (ASESMEN) :
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru dari pengamatan sikap, tes pengetahuan dan presentasi unjuk kerja ataau hasil karya/projek dengan rubrik.



Mengetahui,                            …………….., …, …………..,  20…
Kepala SD Negeri 1 Kota Bakti                 Guru Kelas I



ASNAINI, S.Pd                         FATIMAH DORA, S.Pd
NIP. 19700903 199305 2 001                 NIP. 19621231 198609 2 001

Lembar Kerja Peserta Didik
(LKPD)
 

Udin membeli 4 buah tomat hijau.
Udin juga membeli 2 buah tomat merah.

Jumlah tomat yang dibeli Udin seluruhnya ada
.......... buah

 

Kemudian Udin membeli ikan.
Udin membeli 3 ekor ikan mas besar.
Udin membeli lagi 5 ekor ikan mas kecil.

 Jumlah ikan mas yang dibeli Udin seluruhnya

 adalah ............. ekor

TEMA 1 SUB 4 PB 6 KELAS 1 2020-04-28T15:15:00+07:00 Rating: 4.5 Diposkan Oleh: TABINA GURU