TEMA 1 SUB 2 PB 4 KELAS 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan    : SD ................................................
Kelas/Semester    : 2/1
Tema 1    : Hidup Rukun
Sub Tema 2/ Pembelajaran    : Hidup Rukun di Tempat Bermain / 4
Muatan Pelajaran    : SBdP, Bahasa Indonesia, Matematika
Alokasi Waktu    : 1 Hari


A.    TUJUAN PEMBELAJARAN :

1. Dengan diberi contoh gerakan oleh guru, siswa dapat mengidentifikasi koordinasi gerak kepala, tangan, dan kaki sesuai hitungan dengan benar.
2. Dengan diberi contoh gerakan oleh guru, siswa melakukan gerak koordinasi kepala, tangan, dan kaki sesuai hitungan dengan benar.
3. Dengan diberikan teks lagu tentang hidup rukun, siswa dapat menemukan kalimat ajakan yang terdapat dalam teks lagu yang berkaitan dengan sikap hidup rukun dengan benar.
4. Dengan diberikan teks lagu tentang hidup rukun, siswa dapat menuliskan kalimat ajakan yang terdapat pada teks lagu yang berkaitan dengan sikap hidup rukun dengan benar.
5. Dengan diberikan gambar kumpulan benda konkret, siswa dapat membandingkan banyaknya dua kumpulan benda.
6. Dengan diberikan gambar kumpulan benda konkret, siswa dapat mengurutkan bilangan dari yang terkecil ke yang terbesar dan sebaliknya

B.    KEGIATAN PEMBELAJARAN :
Kegiatan Pendahuluan

• Guru mengucapkan salam dan mengajak berdoa
• Melakukan komunikasi terntang kehadiran siswa
• Melakukan apersepsi dengan mengaitkan pembelajaran yang lalu dengan pembelajaran yang sekarang diajarkan.
• Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai setelah pembelajaran berlangsung.

Kegiatan Inti
Ayo Mencoba

• Siswa memperagakan gerakan koordinasi kepala, tangan, dan kaki.
• Guru membimbing siswa melakukan gerak koordinasi dengan hitungan.

Ayo Mengamati

• Siswa menyimak teks lagu “Gembira Berkumpul” yang dibacakan oleh guru.
• Siswa mengidentifikasi kalimat pada syair lagu yang menggunakan kalimat ajakan.

Ayo Menulis

• Siswa menuliskan kalimat dalam syair lagu yang berisi ajakan.

Ayo Mengamati

• Siswa memperhatikan gambar tumpukan kertas warna yang akan digunakan untuk menghias panggung pertunjukan.
• Siswa mengurutkan gambar banyak tumpukan kertas tersebut dari yang paling sedikit ke yang paling banyak.

Ayo Berlatih

• Siswa mengerjakan latihan yang ada di Buku Siswa.

Kegiatan   Penutup

• Bersama-sama dengan siswa membuat kesimpulan/ rangkuman hasil belajar selama sehari.
• Melakukan penilaian hasil belajar
• Melakukan repleksi
• Menyampaikan pesan moral/belajar.
• Menutup dengan membaca Surat Al-Fatihah

C.    PENILAIAN (ASESMEN) :
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru dari pengamatan sikap, tes pengetahuan dan presentasi unjuk kerja ataau hasil karya/projek dengan rubrik.



Mengetahui,                                              …………….., …, …………..,  20…
Kepala SD ........................................                 Guru Kelas II



...............................................                    ...............................................
NIP. .......................................                    NIP. .......................................

Evaluasi 

Tuliskan salah satu syair lagu anak yang berisi ajakan!
Tuliskan dengan rapi menggunakan huruf tegak bersambung.

Lembar Kerja Peserta Didik

(LKPD)

Tuliskan angka sesuai banyak benda!
Kemudian, urutkan gambar mulai dari yang terkecil!

 

TEMA 1 SUB 2 PB 4 KELAS 2 2020-05-06T06:36:00+07:00 Rating: 4.5 Diposkan Oleh: TABINA GURU