TEMA 1 SUB 4 PB 6 KELAS 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan    : SD ................................................
Kelas/Semester    : 2/1
Tema 1    : Hidup Rukun
Sub Tema 4/ Pembelajaran    : Hidup Rukun di Masyarakat / 6
Muatan Pelajaran    : Bahasa Indonesia, PPKn, Matematika
Alokasi Waktu    : 1 Hari


A.    TUJUAN PEMBELAJARAN :

1. Dengan diberikan teks dongeng tentang hidup rukun di masyarakat, siswa dapat menyebutkan kalimat penolakan yang terdapat di dalam teks cerita yang berkaitan dengan sikap hidup rukun dengan benar.
2. Dengan diberikan teks dongeng tentang hidup rukun, siswa dapat menuliskan kalimat penolakan yang berkaitan dengan sikap hidup rukun dalam bentuk kalimat sederhana.
3. Dengan diberikan teks dongeng tentang hidup rukun, siswa dapat menunjukkan contoh perilaku di masyarakat yang sesuai dengan sila keempat Pancasila dengan benar.
4. Dengan diberikan teks dongeng tentang hidup rukun, siswa dapat menunjukkan contoh perilaku di masyarakat yang sesuai dengan sila kelima Pancasila dengan benar.
5. Dengan diberikan teks dongeng tentang hidup rukun , siswa dapat menceritakan pengalaman menerapkan sila keempat Pancasila di masyarakat dengan benar.
6. Dengan diberikan teks dongeng tentang hidup rukun, siswa dapat menceritakan pengalaman menerapkan sila kelima Pancasila di masyarakat dengan benar.
7. Dengan diberikan gambar pengamalan sila Pancasila, siswa dapat menghubungkan gambar pengamalan sila dengan lambang sila yang sesuai.
8. Dengan diberikan penyelesaian soal penjumlahan dan pengurangan, siswa dapat membuat soal cerita dengan benar.
9. Dengan diberikan soal cerita, siswa dapat menyelesaikan soal penjumlahan dan pengurangan dengan benar.

B.    KEGIATAN PEMBELAJARAN :
Kegiatan Pendahuluan

• Guru mengucapkan salam dan mengajak berdoa
• Melakukan komunikasi terntang kehadiran siswa
• Melakukan apersepsi dengan mengaitkan pembelajaran yang lalu dengan pembelajaran yang sekarang diajarkan.
• Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai setelah pembelajaran berlangsung.

Kegiatan Inti
Ayo Mengamati

• Siswa mendengarkan dongeng yang dibaca guru tentang kisah jerapah yang sombong.
• Siswa mencari kalimat penolakan yang terdapat pada dongeng yang sudah didengarnya.

Ayo Menulis

• Siswa menuliskan kalimat penolakan yang terdapat pada dongeng.
• Siswa mencari kalimat yang menunjukkan keadilan dalam menolong teman.
• Siswa menyebutkan memasangkan kalimat yang sesuai dengan sila keempat dan sila kelima Pancasila.

Ayo Berlatih

• Siswa berlatih membuat soal cerita yang penyelesaiannya sudah diketahui.
• Teman menyawab soal cerita tersebut berdasarkan operasi bilangan yang terdapat di Buku Siswa.

Pengayaan dan Remedial

Kegiatan   Penutup

• Bersama-sama dengan siswa membuat kesimpulan/ rangkuman hasil belajar selama sehari.
• Melakukan penilaian hasil belajar
• Melakukan repleksi
• Menyampaikan pesan moral/belajar.
• Menutup dengan membaca Surat Al-Fatihah

C.    PENILAIAN (ASESMEN) :

• Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru dari pengamatan sikap, tes pengetahuan dan presentasi unjuk kerja ataau hasil karya/projek dengan rubrik.

Mengetahui,                                           …………….., …, …………..,  20…
Kepala SD ........................................     Guru Kelas II



...............................................                 ...............................................
NIP. .......................................                 NIP. .......................................

Lembar Kerja Peserta Didik

(LKPD)

Hubungkan gambar pengamalan sila Pancasila
dengan sila Pancasila yang sesuai!

Tuliskan contoh lain yang sesuai sila keempat atau
kelima di masyarakat!

 

Evaluasi

Buatlah soal cerita dengan penyelesaian di bawah ini.

Setelah itu, selesaikan soal cerita buatanmu.

TEMA 1 SUB 4 PB 6 KELAS 2 2020-05-12T06:12:00+07:00 Rating: 4.5 Diposkan Oleh: TABINA GURU